martedì 10 marzo
Guardiamo insieme la fiaba e dopo avrai delle schede su cui potrai lavorare per tutta la settimana
VISTA la nota del 6 marzo 2020, Prot. 994/B10 relativa alle iniziative per attivare misure di DAD (Didattica a Distanza)
TENUTO CONTO della riunione in videoconferenza del Nucleo Interno di Valutazione
PREMESSO che ogni docente rimane libero nell’individuazione del percorso che meglio di altri permetta di coinvolgere i propri alunni
si condividono le linee guida relative alla Didattica a Distanza
SCUOLA DELL’INFANZIA
Sul sito web saranno pubblicati a cadenza giornaliera fiabe, attività personalizzate che possano coinvolgere ed impegnare i piccoli. Particolare attenzione sarà data alla fascia dei bambini di 5 anni con attività che li aiutino a sviluppare le abilità di cui hanno bisogno per affrontare la scuola elementare nel migliore dei modi.
SCUOLA PRIMARIA
Il canale privilegiato sarà il registro elettronico con lo spazio materiali dove ci saranno schede e link utili per esercitarsi
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Si attueranno due diverse modalità di interazione:
Piattaforma Google Classroom: (tutorial)
questo ambiente permette una migliore interazione con l’intero gruppo classe, condivisione di materiale e di compiti da svolgere con la possibilità di avere feedback in tempo reale e la consegna del compito svolto dall’alunno, ma necessita di indirizzo Gmail. Per questo motivo si richiede ad ogni alunno della scuola secondaria di I grado , attraverso uno spazio sul sito web, di condividere l’indirizzo gmail
Registro elettronico
il registro elettronico ha al suo interno uno spazio che permette la condivisione di materiali (schede in pdf) e link di esercizi online.
Nel caso del registro elettronico, dove manca la possibilità di ricevere feedback, sarà possibile chiedere all’alunno di caricare foto dei compiti svolti attraverso un modulo (che richiede l’accesso a Google) già presente nello spazio Didattica a Distanza
Il Dirigente Scolastico
Prof. Giuseppe Esposito
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
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